幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018西師大版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《太陽(yáng)，你好》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)。

　　1、讀通課文，自學(xué)生字詞，檢查學(xué)習(xí)情況。

　　2、整體感知課文內(nèi)容，整理文章的條理。

　　3、理解太陽(yáng)是如何對(duì)待孩子的，感受陽(yáng)光下，在河邊游玩，在樹(shù)林游玩等情趣。

　　4、正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀課文1——6自然段。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、讀通課文，自學(xué)生字詞

　　2、理解太陽(yáng)是如何對(duì)待孩子的，感受陽(yáng)光下，在河邊游玩，在樹(shù)林游玩等情趣。

　　3、正確、流利地朗讀課文，有感情地朗讀課文1——6自然段。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1、生字卡片。

　　2、歌曲《種太陽(yáng)》

　　3、教學(xué)掛圖。

　　四、教學(xué)過(guò)程。

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。

　　1、出示擬人化的太陽(yáng)公公的圖片：同學(xué)們，看到這幅圖，你會(huì)想到什么？（太陽(yáng)公公非常慈祥，他把光和熱都無(wú)私地給了我們；太陽(yáng)公公出來(lái)了，我感覺(jué)很暖和；想起了《種太陽(yáng)》這首歌……）

　　2、教師相機(jī)播放歌曲《種太陽(yáng)》：那我們一起來(lái)唱唱《種太陽(yáng)》這首歌吧。

　�。ǘ�）要求導(dǎo)讀，整體感知，掌握生字詞。

　　1、出示要求，學(xué)生自由讀課文。

　　（1）畫出本課的生字新詞，并掌握它們。

　�。�2）讀課文，理解太陽(yáng)是如何對(duì)待孩子們的，感受陽(yáng)光下，在河邊游玩，在樹(shù)林里游玩等情趣。有不理解的地方，可在旁邊作記號(hào)。

　　2、出示生字卡片，檢查自學(xué)情況。

　�。�1）出示生字卡片，指名讀，其他正音。

　�。�2）根據(jù)學(xué)生認(rèn)讀情況，強(qiáng)調(diào)讀和寫上的注意點(diǎn)。

　　（3）再次出示生字卡片，齊讀。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看