新年過后，孩子們會收到很多壓歲錢。這部分怎么安排，考驗父母的智慧。

　　1

　　新年已經到來。

　　這幾天孩子們應該高興極了。

　　因為能收到不少的紅包。

　　我家那小子就是這樣的。

　　在他眼里，紅包是他拜年掙來的，可不知道我們也在不停地把紅包發(fā)出去。

　　而且他收到錢之后一定要堅持收在存錢罐了。

　　奶奶趕緊說，“不要給孩子玩，會丟，這么小，不懂”

　　我可不這么想。

　　因為這是培養(yǎng)財商的大好機會。

　　我經常會帶兒子一起去自動取款機那邊取錢。

　　他覺得那個機器很厲害。

　　想要多少錢就有多少錢。

　　有一天我問他，“你知道錢怎么來的嗎？”

　　“是那個機器吐出來的。”小家伙說。

　　“那也是爸爸先要把錢存銀行才能吐出來呢”

　　“哦”

　　“所以先要努力工作掙錢才行，銀行能幫我們暫時保管。”

　　當我們不要什么事都說孩子不懂不懂時。

　　孩子會開動小腦袋瓜子去想，去問。

　　這個時候就是最好的教育。

　　所以今年他就主動跟我說，等自己的錢多一點，也要像爸爸一樣把錢存在銀行里，想用的時候就去取錢。

　　2

　　如今的孩子，拿的紅包是一個比一個大。

　　上千的紅包應該比比皆是，有些孩子的紅包加起來都上萬了。

　　怎么打理這些紅包，是爸媽們頭疼的事。

　　有很多的父母直接把孩子的紅包“沒收”。

　　或者跟孩子說暫為保管，然后就變成自己的了。

　　所以壓歲錢在許多人的記憶里都是傳說中的東西，往往只在枕頭底下放一宿，還沒花大頭，就再也沒見到了。

　　有網友票選父母最大的謊言，其中之一就是“你的壓歲錢我們來替你保管”。

　　如果父母一直沒有這個意識。

　　孩子就不會有這個理財規(guī)劃的概念。

　　反正什么事都我爸媽說了算，那就什么事都找我爸媽就行。

　　其實在7歲前，父母可以代為保管。

　　但是一定要讓孩子參與進來。

　　一起商量，做一個計劃。

　　比如當五六歲的孩子，很多能認識錢幣的不同面值。

　　也知道需要一定數(shù)量的錢才能買到想要的東西。

　　這個時候就可以跟孩子一起規(guī)劃一下自己的紅包，培養(yǎng)孩子的財商。

　　3

　　帶上孩子一起去存錢。

　　我覺得兩歲以上的孩子就能有一個屬于自己的存錢罐了。

　　把父母給的小硬幣丟進去，積少成多，有一個存儲的概念。

　　當孩子大了一點的時候，就可以讓他像大人一樣，去銀行開一個戶。

　　我記得自己第一張銀行卡是在讀高中一年級的時候。

　　那時候家里給我1000塊，說讓我留著做備用的錢。

　　急需的時候就能用。

　　我一直記得自己攥著那張卡，心里有一種神圣的感覺。

　　不是因為錢，而是覺得自己長大了。

　　能自己支配，能安排一筆屬于自己的錢了。

　　后來我一直沒有動，一直告訴自己沒有到最關鍵的時候，不能動這筆錢。

　　一直到高考那一年才取了一部分出來。

　　當孩子跟你說自己的壓歲錢自己保管時。

　　你可千萬不要覺得孩子是財迷，也不要說孩子現(xiàn)實。

　　因為這是成長的表現(xiàn)。父母需要做的是引導孩子。

　　比如給孩子約定好“自己管理，不能亂花，自己負責，父母監(jiān)理。”

　　充分地尊重孩子的獨立支配權利，也不放松自己的監(jiān)管職責。

　　所以，網上一個媽媽說到銀行給兒子辦了一張銀行卡，“當孩子在存單上慎重地簽上自己的大名時，別提多高興啦。在回家的路上，他對我說，要把在學校聯(lián)歡會上抽到的10元禮金券也兌換成現(xiàn)金，存到銀行里。”

　　這時候，孩子開始有理財意識了。

　　如果硬性“沒收”孩子的紅包，引起親子大戰(zhàn)。

　　不如教會孩子如何去管理錢，給孩子開設一個屬于自己的賬戶，讓孩子在自己的監(jiān)督下合理利用好壓歲錢，從小培養(yǎng)孩子的理財意識。

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