幼教網(wǎng)整理了關于2018滬教版五年級語文上冊《一顆小豌豆》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1、自主認識本課生字新詞。

　　2、能正確、有感情地朗讀課文，感受小豌豆、在長葉、爬藤、開花的生長過程中給生病的小姑娘帶來的無限愉快和生機，贊賞小豌豆有理想，熱情，樂于助人的精神。

　　3、根據(jù)課文內(nèi)容，展開想象，續(xù)編故事。

　　教學重難點：

　　1、理解“小豌豆長大了，小姑娘也慢慢地長好了”這句話的內(nèi)涵。

　　2、理解小豌豆助人為樂的美好品質(zhì)。

　　教學過程：

　　一、 談話激趣，引入新課

　　1、師：同學們，你們讀過安徒生的童話故事嗎？你最喜歡哪個故事，簡單地說一說吧。

　　小結(jié)：是啊，在童話世界里，一朵小花、一粒沙子、一顆星星都是一個神奇、有趣的故事。今天這堂課老師給大家?guī)�來的是一顆小豌豆的故事。

　　2、出示課題，齊讀

　　二、初讀課文，了解豌豆們的不同心愿

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