2.交流討論：幾時(shí)的時(shí)候時(shí)針和分針分別指向哪里？

　　3.小結(jié)：分針指著12，時(shí)針指著幾，就是幾時(shí)。

　　4.練習(xí)活動(dòng)：在鐘面上撥出相應(yīng)的時(shí)間。（3時(shí)、10時(shí)、12時(shí)） （注意講解順時(shí)針撥動(dòng)）

　　四、認(rèn)識(shí)幾時(shí)半

　　1.出示表示2時(shí)半、7時(shí)半、12時(shí)半的鐘面。 學(xué)生討論：鐘面上表示的是什么時(shí)候？你是怎樣知道的？

　　2.交流討論：幾時(shí)半的時(shí)候時(shí)針和分針分別指向的位置？

　　3.小結(jié)：分針指著6，時(shí)針走過幾，就是幾時(shí)半。

　　4.練習(xí)活動(dòng)：在鐘面上撥出相應(yīng)的時(shí)間。（5時(shí)半、11時(shí)半、3時(shí)半）

　　五、初步認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法

　　1.課本練習(xí)：小胖的一天 說說小胖在什么時(shí)候做什么事。

　　2.設(shè)疑：小胖8時(shí)在上課，小胖8時(shí)上床睡覺。 這兩個(gè)8時(shí)怎樣區(qū)別呢？

　　3.介紹24時(shí)記時(shí)法。自己想想怎樣可以又快又好地使用24時(shí)記時(shí)法。

　　4.用新學(xué)的辦法再來說說小胖得上課和睡覺的時(shí)間。

　　5.練習(xí)活動(dòng)：用兩種表示的方法說說小巧下午起在做什么？

　　六、綜合活動(dòng)

　　1.畫鐘面：根據(jù)課本P58要求在鐘面上畫出相應(yīng)的時(shí)間。

　　2.和同學(xué)交流一下你自己的生活作息時(shí)間。

　　七、總結(jié)

　　師生談話：我們一起學(xué)了什么本領(lǐng)？ 你覺得我們應(yīng)該怎樣來安排自己的生活學(xué)習(xí)時(shí)間？ 你想和時(shí)間交朋友嗎？想做怎樣的朋友呢？

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