幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《做一片美的葉子》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　能力目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的3個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)，理解生字組成的詞語(yǔ)。

　　情感目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，感受樹(shù)葉的美，體會(huì)文章的思想感情，懂得要找正自己的位子，為集體服務(wù)的道理。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　有感情地朗讀好課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解課文所蘊(yùn)含的道理。（“做一片美的葉子”的含義）

　　教學(xué)時(shí)間：

　　兩課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、談話導(dǎo)入，提問(wèn)引思

　　1、同學(xué)們，植物的葉子你們看得一定不少，知道葉子有什么作用嗎？

　　2、今天我們要學(xué)習(xí)的一篇課文，題目就是：做一片美的葉子。（板書(shū)）

　　3、問(wèn)：這題目里最重要的詞是什么？

　　4、學(xué)生根據(jù)課題提問(wèn)。

　　5、就讓我們學(xué)習(xí)課文來(lái)弄懂這兩個(gè)問(wèn)題。

　　二、初讀課文

　　1、生自讀課文，（揭示要求

　�。�1）反復(fù)朗讀課文，標(biāo)出自然段的序號(hào)。

　�。�2）畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)，查字典、聯(lián)系上下文或生活實(shí)際嘗試?yán)斫狻?br />
　�。�3）按照“遠(yuǎn)望——近觀——聯(lián)想”把課文分為三個(gè)部分。）

　　2、和小組的同學(xué)合作，輪讀課文，解決問(wèn)題。

　　3、檢查初讀效果

　　（1）出示生字卡片，檢查生字讀音。指讀，領(lǐng)讀，開(kāi)火車(chē)讀，齊讀。

　　注意正音

　�。�2）出示詞語(yǔ)卡片，輪讀，理解部分詞語(yǔ)意思。（注意理解詞語(yǔ)的方法）

　�。�3）指名分段朗讀課文，讀自己最喜歡的那一段。

　　三、感知全文

　　1、分自然段讀課文，說(shuō)說(shuō)分為幾個(gè)部分？

　　2、問(wèn)：讀了課文，你知道了什么？

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