來源:幼教網(wǎng) 2018-02-27 12:03:11
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018蘇教版三年級語文上冊《山行》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、理解詩的意思,了解秋天紅葉的特點,體會詩人熱愛秋天、熱愛祖國壯麗河山的思想感情。
2、體會詩人豐富的想象,感受詩歌美的意境。
3、能有感情地朗讀課文,學(xué)生會背誦。
教學(xué)重點:理解詩句的意思,體會詩美的意境。
教學(xué)難點:體會詩美的意境,獲得審美的愉悅。
教學(xué)方法:誦讀法
教學(xué)用具:小黑板、卡片等
教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)步驟:
一、導(dǎo)入新課:
談話:同學(xué)們,一年四季,你最喜歡哪個季節(jié)?為什么?(生思考,后交流。)(教師肯定學(xué)生所說)因為有了春、夏、秋、冬,所以我們看到了一個奇妙、美麗的大自然。但是秋天,是一個多姿多彩的季節(jié),收獲的季節(jié)。今天,我們就一起來學(xué)習(xí)一首描寫秋天的古詩《山行》。板書課題:山行 杜牧
二、自主合作,讀詩明意。
1、簡介作者: 杜牧(803~852),字牧之,唐代詩人。京兆萬年(今陜西省西安)人。有《樊川文集》。與李商隱齊名,稱“小李杜”。 杜牧詩在晚唐成就頗高,后人稱杜甫為“老杜”,稱杜牧為“小杜”。
2、自由朗讀,讀到瑯瑯上口為止。
3、請生朗讀,互相評價。
4、四人小組合作,利用文中的注釋及詞語手冊,合作互助,逐字逐句理解詩文。有不理解的地方做上標(biāo)記或?qū)懴聛怼?br />
5、小組匯報交流。
點撥:
、、山行:在山上行走(誰在山上行走)
⑵、遠(yuǎn)上:向山的遠(yuǎn)處伸展。
、、寒山:深秋時節(jié)的山林(寒山:深秋季節(jié),天氣漸冷,山上草木枯黃,給人一種涼意,故稱寒山,實指秋天的山)
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