幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《讓我們蕩起雙槳》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)課后田字格中的12 個(gè)生字，會(huì)認(rèn)雙橫線中的5個(gè)生字。

　　2、學(xué)習(xí)用普通話正確流利地朗讀課文。

　　3、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，感受我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、學(xué)會(huì)課后田字格中的12個(gè)生字，會(huì)認(rèn)雙橫線中的5個(gè)字。

　　2、掌握本課生字，感受我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　生字詞卡片、田字格小黑板、

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　　（一）歌曲導(dǎo)入：

　　教師說(shuō)：“今天，老師跟你們帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲。你們想聽(tīng)嗎？下面老師就把這首歌放給你們聽(tīng)。聽(tīng)的時(shí)候可以把課本翻開(kāi)第一頁(yè)，邊聽(tīng)邊看課文，看看歌詞和課文有什么聯(lián)系？

　　放歌曲。指名回答。

　　這首歌好聽(tīng)嗎？想唱嗎？如果我們把課文讀熟了相信你們一下就學(xué)會(huì)唱了，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《讓我們蕩起雙槳》這一課吧！

　�。ǘ�）教學(xué)互動(dòng)：

　　1、自由讀課文，認(rèn)讀生字。

　�。�1）學(xué)生自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字圈畫(huà)出來(lái)，利用課后生字表或書(shū)后查字表認(rèn)識(shí)這些生字，并將這些字多讀者幾遍，讀準(zhǔn)為止。

　�。�2）小組合作交流認(rèn)識(shí)的字。方法可多樣化，可以用他們喜愛(ài)的方式。教師要巡視指導(dǎo)，及時(shí)肯定交流學(xué)習(xí)的好辦法。（方法有：小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，抽卡點(diǎn)名認(rèn)讀；或全組荊炎車輪讀者；或男女生互問(wèn)互讀者等等。）

　�。�3）全班集體交流反饋。

　　A：1：小雨點(diǎn)落到哪棵小草上？

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