幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018鄂教版五年級(jí)語文下冊(cè)《意外》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、理解文章主要內(nèi)容，體會(huì)文章的寫作方法。

　　2、培養(yǎng)正確、流利地朗讀全文的基礎(chǔ)上，分角色朗讀課文。

　　3、繼續(xù)培養(yǎng)愛讀書，讀好書的興趣，逐步養(yǎng)成主動(dòng)閱讀的習(xí)慣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、感受高爾基平易近人，關(guān)心青少年的優(yōu)良品質(zhì)

　　2、理解文章主要內(nèi)容，體會(huì)文章的寫作方法。

　　3、培養(yǎng)有感情地朗讀，分角色朗讀課文。

　　教學(xué)切入點(diǎn)：感受高爾基平易近人，關(guān)心青少年的優(yōu)良品質(zhì)。

　　閱讀點(diǎn)：課文哪些事是意外發(fā)生的？從中你體會(huì)到什么？

　　課時(shí)安排：2

　　板書設(shè)計(jì) 6、意外（高爾基）

　　①陌生人主動(dòng)搭話，碰到釘子后仍不放棄。

　　②在作者大聲哭了起來的時(shí)候，陌生人安慰“我”。

　�、墼谧髡叽舐暱蘖似饋淼臅r(shí)候，陌生人安慰“我”。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入新課

　　在我們的生活中，我們常常會(huì)遇到一些意想不到的事，這些事給我們有時(shí)帶來了快樂，有時(shí)給我們帶來痛苦？你們有這樣的經(jīng)歷嗎？（生說一說）板書課題：意外齊讀課題。

　　二、初讀課文，整體感知

　　請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式（個(gè)人、小組等）自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

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