幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《驚弓之鳥(niǎo)》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教材分析：

　　《驚弓之鳥(niǎo)》是篇成語(yǔ)故事，講的是古時(shí)候一個(gè)叫更羸的人，他不用箭，只是拉一下弓，就將天上飛的一只大雁射了下來(lái)。這篇課文共有９小節(jié)，通篇主要是以對(duì)話的形式敘述故事的，其順序是：更贏看到天上一只孤單失群的大雁，向魏王提出，他不用箭，只拉一下弓，大雁就能掉下來(lái)；接著他不用箭，只是拉了一下弓弦，那只大雁果然從半空里直掉下來(lái)；最后更羸道明了其中的原因。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、情境朗讀課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　聯(lián)系上文理解最后一個(gè)自然段更羸說(shuō)的話。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　把著眼點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生理解、體驗(yàn)更羸觀察、分析、判斷、推理的思維過(guò)程上。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入課題。

　　1、復(fù)習(xí)朗讀要點(diǎn)。

　　（1）分享交流：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，朗讀一篇文章我們要注意什么？

　�。�2）相機(jī)板書(shū)。（有感情、正確、通順，眼到、心到、口到。）

　　2、揭示課題。

　�。�1）這節(jié)課，我們就以《驚弓之鳥(niǎo)》這篇文章為例，來(lái)學(xué)習(xí)有感情的朗讀課文。

　�。�2）師生同寫(xiě)課題。

　　二、以點(diǎn)帶面，重點(diǎn)讀

　　1、通過(guò)想象讓學(xué)生入情入境，然后再讀句子時(shí)，情感就隨著朗讀產(chǎn)生了。教給方法后讀第２節(jié)的１、２兩句話，讓學(xué)生邊讀邊想，好像看到更羸和魏王到郊外去打獵，一只大雁慢慢地飛來(lái)，邊飛邊鳴，大雁那種受傷慢飛的情形就感覺(jué)出來(lái)了�？梢约ぐl(fā)學(xué)生情感，使學(xué)生有身臨其境的感覺(jué)，引導(dǎo)學(xué)生讀進(jìn)了課文。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看