幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《給予樹(shù)》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，聯(lián)系上下文理解“給予、擔(dān)心、沉默不語(yǔ)、如愿以?xún)?rdquo;等詞語(yǔ)。

　　2、通過(guò)關(guān)鍵詞句的品讀，體會(huì)金吉婭的善良和仁愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人的美好情感，獲得美的精神享受。

　　3、學(xué)習(xí)抓住人物的神態(tài)和語(yǔ)言，體會(huì)人物形象的學(xué)習(xí)方法。

　　【教學(xué)重難點(diǎn)】通過(guò)關(guān)鍵詞句的品讀，體會(huì)金吉婭的善良和仁愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人的美好情感

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】陌生女孩的信、心形卡片、多媒體課件

　　【教學(xué)流程】

　　一、品詞入境，對(duì)比激趣

　　1、了解圣誕節(jié)，揭示課題

　　①（出示圣誕老人圖片）問(wèn)：你知道這是什么節(jié)日嗎？（圣誕節(jié)），認(rèn)識(shí)“圣誕”，說(shuō)說(shuō)對(duì)圣誕的了解（師相機(jī)簡(jiǎn)筆畫(huà)圣誕樹(shù)）

　�、� 師簡(jiǎn)介圣誕節(jié)（見(jiàn)課后資料）：12月25日是西方的春節(jié)，人們把它稱(chēng)為圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)這天，人們圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，還有人會(huì)穿上紅衣服，戴上白胡子， 扮成圣誕老人，給孩子們分發(fā)禮物。在那天，孩子們可以體會(huì)到送禮物和收禮物的快樂(lè)，而窮人的孩子則將自己的愿望寫(xiě)在卡片上，掛上圣誕樹(shù)（貼卡片）

　�、劢裉煳覀兙蛠�(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)發(fā)生在圣誕節(jié)前夕的故事——《給予樹(shù)》

　　2、檢查預(yù)習(xí)效果

　�、偻�桌互查（你指我認(rèn)）

　　圣誕 分享 仁愛(ài) 寬裕 盼望 援助 棒棒糖 如愿以?xún)?br />
　�、诔椴樵~語(yǔ)

　　A、圣誕 分享 仁愛(ài) 寬裕 盼望 援助 棒棒糖 如愿以?xún)?br />
　　重點(diǎn)認(rèn)：援助，理解援助中心？

　　B、對(duì)比讀詞語(yǔ)

　　熱烈地討論 誠(chéng)摯地祝福 甜蜜的笑容 興高采烈

　�。ㄊフQ來(lái)了，開(kāi)心地讀）

　　擔(dān)心 生氣 沉默不語(yǔ)

　　3、過(guò)渡：如此開(kāi)心的日子，卻有如此不協(xié)調(diào)的音符，到底發(fā)生了什么，一起去看看吧！

　　二、初讀明意，理清思路

　　1、5人接讀課文，要求：讀準(zhǔn)字音、讀通句子，其他人邊聽(tīng)邊想，找找，文中寫(xiě)了誰(shuí)？誰(shuí)給你的印象最深？

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪(fǎng)問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看