幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《秋天的雨》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)生字新詞，初讀課文了解課文內(nèi)容。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)“鑰、匙”等8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“扇、郵”等12個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“清涼、留意”等詞語(yǔ)。

　　2、正確、流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　初讀課文，感知大意，認(rèn)識(shí)課文結(jié)構(gòu)

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、布置學(xué)生觀察秋天的景色。

　　2、教師制作有秋天的課件。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激情導(dǎo)入，揭示課題

　　1、同學(xué)們，看過(guò)秋天的雨嗎？

　　2、今天老師給你們帶來(lái)了一份禮物，秋天的雨景。我們一起來(lái)欣賞吧！（課件播放：秋天的雨景圖）

　　3、同學(xué)們，你們看見(jiàn)了什么？有什么感受？來(lái)，說(shuō)說(shuō)吧。（大地就變成五顏六色的了，好漂亮，好漂亮！黃黃的大菠蘿和雪梨，好像聞到了甜甜的氣味，我好想咬一口；小動(dòng)物們準(zhǔn)備過(guò)冬了。）

　　4、你們說(shuō)得多好啊！今天我們就拿著這把鑰匙打開(kāi)秋天的大門(mén)，這把鑰匙就是——（課件出示：秋天的雨）同學(xué)們，我們來(lái)讀讀課題，親切地呼喚——《秋天的雨》。

　　二、初讀課文，感知大意

　　1、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們先自學(xué)課文，通過(guò)自學(xué)，讀懂生字詞語(yǔ)，還要把課文讀正確。

　　2、剛才大家自學(xué)了課文，接下來(lái)讓我們一起來(lái)讀詞語(yǔ)（課件出示：詞語(yǔ)），這些詞語(yǔ)都是由我們要認(rèn)識(shí)的字組成的。（男女同學(xué)輪讀詞語(yǔ)。）

　　3、讀得真不錯(cuò)，這些字詞在讀的時(shí)候，要特別注意些什么呢？（鑰匙 扇子，柿子，衣裳這些詞語(yǔ)后面一字都是輕聲；扇子的扇是多音字。）

　　4、文中哪個(gè)句子中兩個(gè)讀音都有？（課件出示： “你看……炎熱”）

　　5、讓我們一起把這個(gè)句子讀一讀吧。要注意讀正確這個(gè)字的兩個(gè)讀音。

　　6、讀得太棒了！接下來(lái)老師想聽(tīng)聽(tīng)你們讀課文，能滿足老師這個(gè)小小的愿望嗎？〔開(kāi)火車讀課文�！�

　　7、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)讀得怎么樣？

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