幼教網(wǎng)整理了關(guān)于魯教版三年級(jí)語文上冊(cè)《信箱》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、掌握課文的生字詞；

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文；

　　3、學(xué)會(huì)概括本文的主要內(nèi)容；

　　4、感受娃麗關(guān)愛他人的美好心靈，做一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的小公民。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔的語言復(fù)述本文主要講了一個(gè)什么故事。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　體會(huì)娃麗有責(zé)任心、能為他人著想的高尚品質(zhì)。

　　教具準(zhǔn)備：

　　課件

　　教學(xué)時(shí)間：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬┬抡n導(dǎo)入

　　提問：同學(xué)們，你們現(xiàn)在是怎樣和朋友、親戚保持聯(lián)系的？（打電話、發(fā)短信、發(fā)電子郵件、用社交軟件QQ、微博、微信） 在以前人們又是用哪些方式進(jìn)行聯(lián)系？（最多的是寫信） 寫信就得用到信箱，信箱的作用是什么？（寄存信件，傳遞信息的工具） 那么，今天我們就一起來學(xué)習(xí)第25課《信箱》，看看這個(gè)信箱又引出了怎樣的一個(gè)故事？ 齊讀課題：25、信箱

　　（二）初讀課文，整體感知

　　1、現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自由地、較快地默讀全文，邊讀邊思考老師布置的小任務(wù)：說說本文主要講了一個(gè)什么故事。 讀完后，小組合作討論，請(qǐng)代表發(fā)言。

　�。�1）段意合并法：本文分為五個(gè)部分。

　　第一部分：爸爸把信箱的鑰匙交給了哥什提亞保管；

　　第二部分：哥什提亞把郵遞員送錯(cuò)的信丟在門外臺(tái)階上；

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