來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-02-24 20:32:55
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018北京版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《走獨(dú)木橋》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)讀3個(gè)字。
2.瀏覽課文,了解心理實(shí)驗(yàn)的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)論。
能力:
培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)課文的能力。
思品:
懂得遇事要擺正心態(tài)、勇往直前,奔向目的地。
教學(xué)重點(diǎn):
瀏覽課文,把握課文主要內(nèi)容;懂得遇事要擺正心態(tài),勇往直前,奔向目的地。
教學(xué)難點(diǎn):
自學(xué)課文能力的培養(yǎng)。
查閱資料:
教學(xué)課時(shí):
2課時(shí)
一、談話導(dǎo)入
同學(xué)們,你們走過(guò)獨(dú)木橋嗎?什么時(shí)候走過(guò)?有什么感受? 今天,我們一起去看看和你們一樣大小的小伙伴們?cè)谧擢?dú)木橋后有怎樣的感受。(板書(shū)課題)
二、初讀課文
1.通讀課文
下面請(qǐng)同學(xué)們自由地朗讀課文,把課文讀通順讀流利。遇到難讀的地方放慢速度多讀幾次。
2.交流初步感受。
3.概括課文主要內(nèi)容,劃分文章段落。
三、細(xì)讀體會(huì)
默讀課文,結(jié)合表格把文中相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái),口頭填表。自學(xué)后,主動(dòng)與小組同學(xué)交流。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)次數(shù)橋下?tīng)顩r學(xué)生表現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論
全班交流。
抓住重點(diǎn)的詞語(yǔ)“很快穿過(guò)、異常小心、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、慢慢爬過(guò)、心有余悸”進(jìn)行指導(dǎo)體會(huì)。
四、情感升華
讀了課文,你受到了什么啟發(fā)?先寫(xiě)下來(lái),再與同學(xué)進(jìn)行交流。
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