幼教網整理了關于2018北京版五年級語文下冊《一雙美麗的藍涼鞋》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　知識目標

　　認讀6個字。

　　能力目標

　　聯系課文內容和生活實際，理解重點句子的意思，懂得每個人都是獨特的，要為自己的獨特感到自豪。懂得人與人之間應該互相理解、互相尊重的道理。

　　情感目標

　　知道王老師是一位關心體貼學生，一切為學生著想，工作耐心細致的好老師，產生對王老師的敬佩之情。

　　教學重點：

　　知道王老師是一位關心體貼學生，一切為學生著想，工作耐心細致的好老師。

　　教學難點：

　　聯系課文內容和生活實際，理解重點句子的意思。

　　一、激情導入

　　1. 教師板書課題： 一雙美麗的藍涼鞋，學生齊讀課題。

　　2. 在“美麗”這個詞語下加著重符號，學生再次齊讀課題。

　　3. 自由讀課文思考，這篇課文圍繞“一雙美麗的藍涼鞋”寫了一件什么事？

　　二、讀通課文

　　1.讀準字音

　�。�1）自由讀課文，注意讀準字音。讀不準字音的字可以查字典或問同學或老師。

　�。�2）讀準投影上詞語的讀音。

　　尷尬 時髦 難堪 嘟囔 隨即 哭泣 愚蠢

　　左撇子 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 似懂非懂

　　（3）指名分自然段讀課文，及時糾正讀不準的字音。

　�。�4）同學之間互相讀課文，注意讀準字音。

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