幼教網(wǎng)整理了關于2018北京版五年級語文上冊《白楊》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學要求：

　　★深入理解課文內(nèi)容，領悟新疆建設者無私奉獻的精神，體會作者的思想感情。

　　★指導學生有感情的朗讀課文。

　　教學重點：

　　★體會白楊的品質和爸爸借白楊表白自己心的有關句子。

　　★指導有感情地朗讀。

　　教學媒體：

　　課件、投影片

　　教學時間：

　　兩課時（本案為第二課時）

　　教學過程：

　　一、導入新課：

　　同學們課前你們查閱了我國大西北的有關資料，能把你了解到的情況簡單的介紹一下嗎？

　　生：作簡單介紹

　　師：就在這沒有山?jīng)]有水沒有人煙的戈壁灘上卻到處可以看到一個個高大挺拔的身影，那是什么呢？這節(jié)課我們就來學習第五課《白楊》。

　　二、放課件欣賞《白楊》這篇課文

　　同學們邊欣賞課文，邊思考講了怎樣的一件事。

　　三、理解內(nèi)容體會感情

　　生：一位邊疆建設者在旅途中向子女介紹隔壁灘上的白楊。

　　師：一棵棵平凡的白楊樹為什么會如此打動父子們的心，請自由1-14自然段，并且畫出爸爸向子女介紹白楊的那個自然段。

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