幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018北京版五年級(jí)語文上冊(cè)《買小狗的小孩》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)分析：

　　這篇課文用平實(shí)的語言，講述了一位殘疾的小男孩一定要花一百塊錢買一只小瘸狗的事，表現(xiàn)出他是一個(gè)自尊、自強(qiáng)、自立的人。課文內(nèi)容淺顯，對(duì)話較多，學(xué)生能通過熟讀課文理解主要內(nèi)容。因此，教學(xué)時(shí)不必在了解內(nèi)容上花過的時(shí)間。重點(diǎn)應(yīng)放在理解人物的語言上，要讓學(xué)生聯(lián)系全文及生活實(shí)際去體會(huì)其內(nèi)涵。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能聯(lián)系課文內(nèi)容，想象當(dāng)時(shí)的情景，理解一段話的意思。能把讀了篇課文的感受寫下來。

　　2、能評(píng)價(jià)文中的兩個(gè)人物，說出自己的觀點(diǎn)與同學(xué)交流。

　　3、了解小男孩堅(jiān)決用同樣多的錢買一只小瘸溝的原因，感受他的自尊、自立、自強(qiáng)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解小男孩堅(jiān)決用同樣多的錢買一只小瘸溝的原因，感受他的自尊、自立、自強(qiáng)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解小男孩說的“我不要你送給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百塊錢！我先給你五塊六毛二做訂金，以后一個(gè)星期給你五塊錢，直到付完為止。“這段話。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（5）

　　看老師寫課題，你覺得哪個(gè)字應(yīng)該注意一點(diǎn)。（“孩”“買”字最后一筆是“、”）

　　讀課題，看課題知道了什么，能提出什么問題？

　　二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字（20）

　　1、自由讀課文，把字詞句讀準(zhǔn)確。

　　2、出示生字。

　　漲（zhangzhang）

　　褲　棍

　　3、出示詞語。

　　出售算賬雜貨店柜臺(tái)一瘸一拐漲紅

　　4、出示句子。

　　他做了“小狗出售”的招牌掛在了窗口上，然后便埋頭算賬。

　　男孩子拉起褲腿，露出來一條用兩根鋼軌固定住的彎曲的左腿：先生，我自己也買不快，這只小狗需要的是一個(gè)能理解它的主人。

　　5、組詞。

　　庫（　）棍（�。�漲（　）柜（�。�

　　褲（　）混（�。┵~（　）距（�。�

　　6、積累詞語。

　　毛茸茸　�。ā。�　�。ā。�

　　一瘸一拐�。ā。�　�。ā。�

　　7、解詞。

　　漲紅　　理解

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