幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.研讀課文，培養(yǎng)學(xué)生研究、交流的能力。

　　2.有感情地朗讀“我”與車主的對(duì)話，倡導(dǎo)個(gè)性化朗讀。

　　3.懂得“誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要”，感受人與人之間的真誠(chéng)友好。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　懂得“誠(chéng)實(shí)和信任比金錢更重要”，感受人與人之間的真誠(chéng)友好。

　　教學(xué)流程：

　　一、談話導(dǎo)入，揭示課題

　　1.課件圖片出示“錢”。錢有什么作用？（學(xué)生說(shuō)話交流）

　　2.在學(xué)習(xí)、生活上，錢的作用的確很大，但是什么東西比金錢更重要呢？今天，我們就一起來(lái)探討“比金錢更重要”的東西。等我們學(xué)習(xí)課文以后，大家就明白了。揭題（板書課題）

　　[良好的開端是成功的一半，懸念式的導(dǎo)入激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，鼓勵(lì)性的語(yǔ)言讓學(xué)生嘗到成功的喜悅，為后面的學(xué)習(xí)做好了鋪墊]

　　二、插圖質(zhì)疑，學(xué)生第一次與文本對(duì)話

　　1.插圖出示，看這幅圖，你想知道些什么？（學(xué)生自由表述）

　　[學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，巧妙地利用插圖，注意到學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求。]

　　2.帶著問(wèn)題自由讀課文，到課文中去尋找答案。注意讀準(zhǔn)生字新詞，讀通課文。

　　3.交流反饋：

　　[讓學(xué)生帶著問(wèn)題去初讀課文，而不是教師一味地灌輸，這樣學(xué)生不但在自讀自悟、主動(dòng)探究中認(rèn)識(shí)生字新詞，、讀懂故事，而且還培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。]

　　三、感悟品味，學(xué)生第二次與文本對(duì)話

　　導(dǎo)入：讀到這里，你有什么新問(wèn)題產(chǎn)生了嗎？（學(xué)生回答，進(jìn)行取舍）

　　[留給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間和思想的余地，體現(xiàn)教師引領(lǐng)者、組織者的地位。充分讓學(xué)生參與交流、討論，創(chuàng)設(shè)一種自主、合作、互動(dòng)的教學(xué)氛圍。]

　　問(wèn)題一：為什么會(huì)發(fā)生交通事故？

　　重點(diǎn)推敲：句1：天很黑，又有霧，盡管有路燈，還是看不清。（天氣原因）

　　句2：這輛車的車頭超出停車線二三十厘米……（車主違章停車的原因）

　　句3：快到家時(shí)，汽車剛從快車道進(jìn)入慢車道……我往回走了五六十米……（歸心似箭，車速過(guò)快的原因）

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