3、出示盲道圖片

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、自由朗讀課文，要求讀準字音。

　　2、按著默讀要求，再讀課文，并在每個自然段的前面標出序號。

　　3、出示生字、詞語，指名認讀。

　　4、指名讀文，說說課文主要寫的是什么？

　　三、理解課文，感悟真情

　　1、指名讀課文第一自然段，思考：“我”為什么會臉紅？

　　出示圖片，理解重點詞語“有礙觀瞻”。

　　2、默讀課文第二自然段，說一說你讀懂了什么？

　　①指導朗讀：夏老師所說的話。

　�、谡f一說：你覺得夏老師她是一個怎樣的媽媽？

　�。ò鍟�：母愛，無私而偉大）

　　③為了適應(yīng)捐出雙目后的黑暗生活，夏老師都做了哪些準備？

　�、墚斚睦蠋煘榕畠汉驼煞虮硌葑呙さ罆r，她的女兒和丈夫為什么都哭成了淚人？

　　如果你是文中的那個女兒，看到你的母親為你做了這么多，你想對她說些什么？

　　如果你是文中那個偉大的媽媽聽到女兒對你說的話后，你想對你的女兒又說些什么呢？

　�、堇斫�“要是這條道連最起碼的暢通都不能保證，那不是咱明眼人的恥辱嗎？”

　　3、學習3——5自然段

　　①聽過夏老師的故事后，我有哪些變化呢？

　�、诶斫�“一種思念”、“痛與愛”的含義。

　�、郯鍟�：奉獻愛心，關(guān)愛他人

　�、荦R讀最后一段，用自己的話說一說對他的理解。

　　四、升華主題，拓展延伸

　　說一說在自己平時的生活中是否見過殘疾人，心中有什么感受，當他們需要幫助時我們應(yīng)該怎樣做。

　　五、總結(jié)

　　這個世界是由愛維系而成的，愛無處不在，讓我們在感受母愛無私而偉大的同時，把自己的愛心奉獻給他人，讓我們手牽手，心連心，讓我們用實際行動，把愛傳遞給身邊的每一個人。

　　板書設(shè)計：

　　盲道上的愛

　　夏老師：清理盲道 敘述親歷

　　我： 不好意思 深情關(guān)注

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