幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018教科版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《香港之夜》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教材分析：《香港之夜》是教科版實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五單元的一篇寫景散文，課文描繪了作者在小火輪上所看到的香港夜景。

　　設(shè)計(jì)理念:香港之夜是一篇寫景散文,主要是在朗讀的基礎(chǔ)上感受語(yǔ)言的美。遵循學(xué)生已有的閱讀基礎(chǔ),以學(xué)生發(fā)展為本,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)閱讀興趣,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受語(yǔ)言美。發(fā)揮學(xué)生的想像力,注重三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生自主合作、探究的能力。

　　教學(xué)策略：以新課程教學(xué)策略設(shè)計(jì)原則為準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生“以讀悟情，以情促讀”，“溶情”于語(yǔ)文課堂教學(xué)之中，使學(xué)生加深對(duì)課文內(nèi)容的理解和感悟，同時(shí)也感受到對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)理解課文，一邊讀一邊展開想像，感受香港之夜的景色和作者的語(yǔ)言美。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)作者的思想感情。

　　3、在學(xué)習(xí)中了解掌握由作者的觀察順序和“實(shí)寫與想像互相結(jié)合”的寫作方法，及聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解詞語(yǔ)做到學(xué)以致用。

　　4、 通過(guò)學(xué)習(xí)更加熱愛祖國(guó)，深刻體會(huì)祖國(guó)統(tǒng)一的重要性。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、一邊讀一邊展開想像，感受香港之夜的美和作者的語(yǔ)言美。

　　2、正確流利、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件

　　教學(xué)流程 ：

　　一、 創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

　　(多媒體出示香港全景)這是一個(gè)大家都非常熟悉的城市。你知道它是哪嗎？你又對(duì)它有哪些了解呢？師：我這里有一些香港的資料愿意與同學(xué)們一同分享。

　　師：香港是東方的一顆明珠，是一座美麗的城市。你們看：這里高樓林立，向世界展示 著風(fēng)彩；美麗的維多麗亞港灣在深深地追訴著它的百年滄桑；繁華的街市上車水馬龍，陽(yáng)光下的香港是迷人的。今天我們就一同去觀賞夜的香港，走進(jìn)香港之夜。(板書課題)

　　二、初讀課文，整體感知

　　過(guò)渡：香港的夜晚會(huì)是什么的景色呢？讓我們一同走進(jìn)巴金先生帶給我們的課文中去看一看。

　　1、自由地讀課文。(注意要讀準(zhǔn)字音，讀通句子。讀不通的地方就多讀幾遍。)

　　2、快速讀文�。ㄏ胝n文主要寫了什么？分幾個(gè)自然段來(lái)寫的。）香港的夜晚怎樣，試著用文中的一句話或一個(gè)字表現(xiàn)出來(lái)。(板書：美) 香港的夜真是有那么美嗎？你是從哪些自然段中知道的？

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