幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018教科版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《看不見(jiàn)的愛(ài)》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、自學(xué)字詞，能在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，有感情地朗讀課文。

　　2、體會(huì)“安詳?shù)?rdquo;、“輕輕地”等詞語(yǔ)在句子中的含義。

　　3、研讀母親的表現(xiàn)，通過(guò)找出母親對(duì)孩子不同尋常的愛(ài)的有關(guān)語(yǔ)句，能說(shuō)出看不見(jiàn)的愛(ài)的含義。

　　4、幫助學(xué)生走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，體會(huì)母親執(zhí)著、堅(jiān)韌的愛(ài)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　研讀母親的表現(xiàn)，通過(guò)找出母親對(duì)孩子不同尋常的愛(ài)的有關(guān)語(yǔ)句，能說(shuō)出看不見(jiàn)的愛(ài)的含義。

　　學(xué)生準(zhǔn)備：

　　預(yù)習(xí)課文 贊頌?zāi)笎?ài)的名言和詩(shī)句

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入質(zhì)疑

　　1、上一課我們從《父親的謎語(yǔ)》一文中，感受到了含蓄、深沉的父愛(ài)。今天我們?cè)賮?lái)感受一份執(zhí)著、堅(jiān)韌的母愛(ài)。（板書(shū)課題：看不見(jiàn)的愛(ài)）

　　2、讀題，質(zhì)疑：為什么叫“看不見(jiàn)的愛(ài)”？

　　二、整體感悟

　　1、師范讀課文，思考：課文主要寫(xiě)了一件什么事？

　　2、交流歸納

　　一位母親為了讓自己的盲孩子能像普通的孩子一樣玩耍——打彈弓，耐心地陪伴孩子，并鼓勵(lì)他“總會(huì)打中的”，凡事的關(guān)鍵是“做了沒(méi)有”。最后，孩子終于打中了目標(biāo)。

　　三、品讀分析

　　1、討論解決：課題為什么叫“看不見(jiàn)的愛(ài)”？

　　參考：

　　（1）因?yàn)檫@是個(gè)盲孩子，所以對(duì)母親的愛(ài)是“看不見(jiàn)”的。

　�。�2）這是個(gè)夏季的傍晚，“看不見(jiàn)”也隱含著故事發(fā)生的時(shí)間。

　　（3）文中沒(méi)有直接寫(xiě)母愛(ài)，而是從母親的神態(tài)、動(dòng)作中，我們能體會(huì)到母親不尋常的愛(ài)。

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