幼教網(wǎng)整理了關于2018冀教版三年級語文上冊《特殊的葬禮》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　激趣引入

　　出示題目：特殊的葬禮

　　看了這個題目你有怎樣的猜想？

　　學生說出自己的想法。

　　同學們請看這份材料。出示塞特凱達斯瀑布的圖片，看了這個圖片你又有什么感受呢？（學生發(fā)言，暢談塞特凱達斯瀑布的雄偉和壯觀）

　　這個葬禮就是為這個瀑布舉行的，為什么要給瀑布舉行葬禮呢？讀了課文你就知道了。

　　本課的題目很特別，容易引起注意，能夠激發(fā)學生學文的興趣。

　　目的是讓學生感受到瀑布的壯觀，為下文的學習作鋪墊。

　　初讀課文學生讀文，解決解決生字詞。

　　指名讀課文，學生相互糾正字音。

　　讀準字音，了解課文內(nèi)容。

　　理解課文

　　先幫老師解決三個問題好嗎？

　　1、 為什么說這是一場特殊的葬禮呢？

　　2、 當時參加葬禮的人們的感受會是怎樣的呢？如果當時你在場，你會怎么想？

　　3、 由菲格雷特總統(tǒng)親自主持，為瀑布舉行葬禮，你們覺得值得嗎？為什么？

　　先以小組為單位討論，之后班內(nèi)匯報。

　　對于這篇課文你還有什么不懂的地方嗎？提出來班內(nèi)交流解決。

　　大膽放手，把問題完全交給學生，讓他們在小組的交流中體會更多，收獲更多。把學生們的想法交流一下，教師適時引導點撥。

　　師生合作解決問題。

　　資料拓展

　　同學們，你們的回答都很精彩。那么，我國一些河流的現(xiàn)狀也不容樂觀，來，把你們搜集的資料展示一下吧。

　　面對這些問題，你想說點什么嗎？

　　面對這些現(xiàn)狀，我們能做點什么呢？

　　小結(jié)：老師希望同學們能把你搜集的資料，和在交流中了解到的中國河流的現(xiàn)狀，介紹給我們生活周圍的人們，讓我們共同努力，保護自然生態(tài)，愛護我們的地球。

　　培養(yǎng)學生搜集整理資料的能力，在此過程中，了解我國河流的現(xiàn)狀。

　　讓學生感受到我國河流所面臨的危機，增強孩子們保護生態(tài)環(huán)境的意識，在生活中處處注意保護環(huán)境，節(jié)約能源。

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