幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018冀教版三年級語文上冊《難忘的八個字》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識與技能：

　　1、會認(rèn)讀10個生字，會寫10個生字，把字寫規(guī)范

　　2、正確流利地朗讀課文。

　　過程與方法：

　　1、反復(fù)誦讀理解課文內(nèi)容。

　　2、展開小組討論，對文章內(nèi)容及情感進(jìn)行分析。

　　3、在讀課文的同時能提出問題，有一定的問題意識。

　　情感受態(tài)度與價值觀：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的學(xué)習(xí)興趣。

　　2、讓學(xué)生懂得師愛的偉大和無私，懂得獲得愛的幸福和美好。

　　教學(xué)過程

　　一、談話引入新課

　　1、同學(xué)們，在我們的身邊有很多身體有殘疾的人，這給他們的生活帶來了很多的不便呀！把你知道的事跟大家說說吧�。▽W(xué)生交流）

　　2、師：今天我們來認(rèn)識一位左耳先天失聰?shù)男∨�孩，在她身邊發(fā)生了什么事呢？板書課題。

　　3、看到課題，你有什么問題嗎？（把問題寫在黑板上。）

　　二、初讀課文，整體感知，認(rèn)識新詞

　　1、學(xué)生自由讀課文，遇到不認(rèn)識的字采用問老師同學(xué)、查字典等方式來解決。

　　2、勾畫出自己不明白的地方。

　　3、師：讀完課文后，你知道問題的答案了嗎？（學(xué)生回答）

　　4、師小結(jié)

　　5、認(rèn)讀詞語。

　　6、理解詞語

　　三、品讀課文，提出問題

　　1、學(xué)生認(rèn)真讀課文，提出自己不明白的地方。

　　2、指名讀課文。

　　3、勾畫出自己喜歡的詞語和句子，摘抄在采蜜集上。

　　4、在你的眼里，倫納德夫人是一位怎樣的老師？

　　四、記憶字形，指導(dǎo)書寫

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