幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018滬教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《“我也會(huì)送你一車(chē)新車(chē)”》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 認(rèn)識(shí)生字1個(gè)。

　　2、 有感情地朗讀課文。

　　3、 能讀懂課文內(nèi)容，并能根據(jù)課文內(nèi)容想象保羅和小孩兄弟倆的圣誕之

　　夜是怎么度過(guò)的。

　　4、 懂得人與人之間有相互給予才是快樂(lè)的。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 啟發(fā)談話：

　　1、 同學(xué)們，上學(xué)期我們學(xué)的《圣誕老人的禮物》這篇課文，你們還記得嗎？

　　誰(shuí)能告訴老師去年圣誕你收到了什么禮物？

　　2、 保羅也收到了一份禮物，那就是：

　　出示課題。

　�。�1）指我讀課題。

　�。�2）學(xué)習(xí)生字：輛。

　　師結(jié)：“輛”是量詞，用于車(chē)。

　�。�3）齊讀。

　�。�4）質(zhì)疑。

　　二、學(xué)習(xí)課文。

　�。ㄒ唬┏醪礁兄�課文。

　　1、 學(xué)生自由讀課文

　　出示預(yù)習(xí)要求。

　　讀通課文，運(yùn)用工具書(shū)解決不理解的詞語(yǔ)。

　　讀課文，用“ ”劃出文中給你印象最深一句句子。

　　2、 反饋檢查

　�。�1）出示詞語(yǔ)：

　　圣誕節(jié)、驚奇、驚訝、打量、不由自主、給予

　�、冽R讀

　�、趽屪x

　�、壑攸c(diǎn)理解：打量——觀察（人的衣著、外貌）

　　給予——給

　�、芊e累詞語(yǔ)：

　　“打量”是“觀察·看”的意思，除了“打量”，你還能說(shuō)幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)嗎？

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