幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018滬教版三年級語文下冊《別人的媽媽》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 識記3個生字。

　　2、 用學(xué)過的方法理解不懂的詞語。

　　3、 小組合作，讀讀演演這首詩。

　　4、 知道詩歌寫的是一個小伙子幫助“別人的媽媽”過馬路的事，學(xué)習(xí)他關(guān)心老人的好品質(zhì)。

　　教學(xué)重難點：

　　自己選擇合適的方法理解詞語，并感受敘事詩的風(fēng)格特點。

　　教學(xué)過程：

　　一、 導(dǎo)入新課。

　　1、 記得《木蘭詩》嗎？誰來給大家背誦其中的片段？

　　2、 這首詩告訴了我們花木蘭替父從軍的故事，像這種敘述一件事、一則故事的詩就叫敘事詩。

　　出示：敘事詩

　　3、 今天，我們將學(xué)習(xí)一首外國敘事詩——

　　揭題：別人的媽媽 讀題

　　4、 讀了課題，你有什么問題？（質(zhì)疑）

　　讓我們學(xué)習(xí)課文來了解。

　　二、 了解故事。

　　1、 師范讀課文，學(xué)生邊聽邊想：這首詩寫了件什么事？

　　2、 交流：

　�。ㄅ囵B(yǎng)學(xué)生用簡潔的語言概括大意。）

　　三、 自學(xué)課文。

　　1、 要求：

　　l 讀準(zhǔn)字音，讀通課文。

　　l 找出不理解的詞語，用自己喜歡的方式解決。

　　l 小組交流，若仍無法解決的詞語，留待大組交流。

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