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2018滬教版三年級語文下冊《班長的苦惱》教案設計(2)

來源:幼教網 2018-02-21 21:20:27

說兩句



  2、 同學們提了那么多的問題,那么我們現在就帶著這些疑問一起來學習課文。

  首先,自讀2、3小節(jié),思考:在放學回家的路上,發(fā)生了一件什么事?并用自己的話講一講。

  3、 面對這一事件,我作為一班之長,是怎樣處理的呢?齊讀課文4、5小節(jié),思考并回答。

 。1) 在這之中,我有著復雜的心里斗爭,從文中那一句話可以看出?

  我憋了半天,直憋得滿臉發(fā)燒……[小學 教學設計 網=www.XXJXSj.cn=]

 。2) 為什么我會有這心里斗爭?

 。3) 然后我是怎樣說的?為什么聽到我的決定后,整個屋子會突然變得靜悄悄地?

  因為同學們都沒想到作為一班之長,我竟然會包庇好朋友,作出不公正的

  決定,辜負了大家對我的信任。

  4、 之后,我在班中有是怎樣的一種處境呢?找出文中的原話,齊讀課文最后一節(jié)。

  5、 現在,通過對課文的學習,我們知道了小作者的苦惱是什么了,對于先前提的那些問題也就迎刃而解了。那么現在請你用自己的話來說一說我的苦惱。

  6、 齊讀課文。

  二、 口頭練習

  1、 你認為作為一個班長,應該做到些什么?

  2、 如果你是課文中班級的班長,你會怎樣處理這件事情?

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