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2018滬教版三年級語文上冊《梅蘭芳練功》教學設計 (2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-02-21 18:47:39

說兩句



  2、過渡:梅蘭芳在挫折面前沒有倒下,而是立志要好好學戲,闖出個樣子。他這么說,也這么做了。

  3、學習4——7節(jié)

 。1)默讀4——7節(jié)找找:4——7節(jié)中寫了幾個梅蘭芳刻苦練功的事例?分別是哪幾小節(jié)?(兩個事例,分別在5、7小節(jié))

 。2)反復讀5、7兩節(jié),劃出梅蘭芳刻苦練功的句子。

 。3)出示句子,仔細品讀

  ①開始,梅蘭芳一站到那么高的地方,心里就很慌張,站一會兒腰又酸,腿又疼。梅蘭芳為了練出過硬的功夫,硬是咬著牙堅持著,連腿都站腫了。

  結(jié)合理解“過硬”和“硬是”中的硬的不同意思,并有感情地朗讀這句話。

 、诙,他自己澆了一個小冰場,踏上高蹺,在冰場上跑。那光滑的冰面,不要說踩高蹺,就是在上面走路,也難免要摔跤。梅蘭芳身上經(jīng)常被摔得青一塊紫一塊。每次跌倒,他都立即爬起來,繼續(xù)練。

  從哪些地方最能感受梅蘭芳練功時的刻苦頑強?

  朗讀訓練:誰能讀好這句話?

 。4)齊讀4——7節(jié)

  4、師生接讀第8節(jié),結(jié)合理解“蜚聲”的意思。積累表示很有名的詞語。

  5、梅蘭芳從“不是學戲的料子”到成為“蜚聲海內(nèi)外的京劇藝術大師”,你從中感悟出什么?

  小結(jié):我們無論做什么事,都必須付出艱苦的努力,要有頑強的毅力,敢于面對失敗和挫折,才會取得成功。

  四、完成練習、適度拓展

  1、給下面的字加部首變成另一個字再組詞。

  2、試試你身手,把下面的句子補充完整。

  3、收集通過刻苦學習而獲得成功的人物故事。

  4、對京劇、越劇等劇種中角色種類進行了解。

  五、練習

  1、加部首成字,再組詞

  例:每——海(海水)梅(梅花)莓(草莓)

  堯——

  采——

  中——

  2、理解下列句子中,加點字的意思。

 。1)小明躺在硬邦邦的木板床上,一夜睡不安穩(wěn)。

 。2)小張在百米賽跑中跌倒了,硬是要咬牙爬起來,繼續(xù)沖刺。

 。3)雜技演員練就了一身過硬的基本功,易碎的瓷碗在纖細的棒尖上飛快地旋轉(zhuǎn)著。

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