幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018鄂教版三年級語文下冊《聰明的徐文長》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標:

　　1.掌握本課生字詞.

　　2.能用查字典,聯(lián)系上下文及生活等方法理解詞句意思.

　　3.了解課文內(nèi)容.知道徐解決問題方法的妙處,激發(fā)學(xué)生勇于思考,創(chuàng)新的熱情..

　　教學(xué)重點.

　　1..能用查字典,聯(lián)系上下文及生活等方法理解詞句意思.

　　2..了解課文內(nèi)容.知道徐解決問題方法的妙處,激發(fā)學(xué)生勇于思考,創(chuàng)新的熱情

　　教學(xué)難點:

　　知道徐解決問題方法的妙處,激發(fā)學(xué)生勇于思考,創(chuàng)新的熱情.

　　課時:2課時

　　設(shè)計理念:

　　1.以讀為主,讀中品味.

　　閱讀是學(xué)生個性化的行為,不能以老師分析代替學(xué)生閱讀實踐.因此,教學(xué)本文時,教師的講只能是引導(dǎo),啟發(fā),指出思考方向.學(xué)生則在探究中獲得知識.

　　2.入景想象,會文悟情.

　　語言是抽象的.我們要在語言實踐中培養(yǎng)學(xué)生語感.教學(xué)中,老師創(chuàng)設(shè)情景,再現(xiàn)語言環(huán)境,學(xué)生自演角色,語言激活學(xué)生思維,學(xué)生如臨其境,理解感悟.

　　過程:

　　第一課時

　　一.初讀課文,整體感知.

　　1.板題,讀題.看題你想知道什么?

　　2.自由讀文,讀文后你知道什么?

　　3.學(xué)生交流:本文寫了徐小時候哪兩件事?

　　4.自學(xué)生字詞

　　5.找出不懂的字,詞,句作記號.

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