來源:幼教網(wǎng) 2018-02-21 16:27:10
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018鄂教版三年級(jí)語文下冊(cè)《這個(gè)規(guī)矩不能有》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)8個(gè)字,會(huì)認(rèn)9個(gè)字,注意多音字“將”和“沖”的讀音。
2、正確流利地朗讀課文,分角色朗讀課文。
3、通過人物的語言和行為體會(huì)人物的思想品質(zhì),提高理解能力。
4、鼓勵(lì)學(xué)生通過多種方式收集有關(guān)彭德懷其人其事的資料,讓學(xué)生對(duì)彭總有更多的了解。
教學(xué)重難點(diǎn):
分角色朗讀課文。
體會(huì)人物的思想品質(zhì)提高理解的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
生字卡片、補(bǔ)充材料
教學(xué)時(shí)數(shù):
2課時(shí)
第一課時(shí)
一、初讀課文,整體感知。
1、自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,爭取把課文讀正確、流利。
2、思考:課文寫了一件什么事?
3、學(xué)習(xí)課文的生字和多音字。
自己讀準(zhǔn)字音,圈出文中的生字。
查字典為多音字組詞。
小組內(nèi)匯報(bào)學(xué)習(xí)成果,全班交流。
二、學(xué)習(xí)課文第一自然段,自由讀,
1、思考:彭德懷是誰?為什么人們親切地稱他為“彭總”?
2、齊讀第一自然段,教師簡要介紹幾個(gè)專有名詞。
3、自由讀2——10自然段,邊讀邊體會(huì):說了一件什么事?從這件事可以看出彭總是一個(gè)什么樣的人?
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