來源:幼教網(wǎng) 2018-02-21 15:21:04
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018鄂教版三年級語文上冊《羅馬速寫》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會12個字,認(rèn)識9個字。
2、能用查字典,聯(lián)系生活或結(jié)合上下文字等方法理解詞句的意思。積累文中的好詞佳句。
3、有感情地朗讀課文,了解課文內(nèi)容,知道課文是從哪幾個方面來介紹羅馬的,感受羅馬城豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生了解世界優(yōu)秀文化的熱情。
重點(diǎn)難點(diǎn):
了解課文內(nèi)容,知道課文是從哪幾個方面來介紹羅馬的感受羅馬城豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)學(xué)生了解世界優(yōu)秀文化的熱情。
課時安排:
兩課時
教學(xué)過程:
第一課時
一、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入
1、(播放羅馬的風(fēng)光短片)同學(xué)們看到了什么?有什么感受?
2、今天我們就同作者一起去參觀羅馬城。
3、板書讀題。
4、你想想作者會寫些羅馬的什么呢?
5、請大家快速地看一遍課文,誰能最快發(fā)現(xiàn)?
6、文流:作者寫了羅馬的遺址、雕塑和噴泉。
二、讀通課文、自學(xué)生字
1、認(rèn)真地朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通課文,遇到生字詞多遍。
2、學(xué)生自由朗讀課文。
3、小組學(xué)習(xí)字,互讀互查。
4、師反饋檢查。
三、學(xué)習(xí)第一自然段
1、教師讀第一自然段。羅馬的特別之處在哪?
2、比賽朗讀第一自然段。
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