4．認(rèn)讀二類生字。

　　二、理解課文內(nèi)容：

　　1．齊讀第一自然段，這段主要寫了什么？

　　2．分角色朗讀對(duì)話，想想應(yīng)該讀出怎樣的語氣？

　　3．養(yǎng)羊人沒有接受街坊（鄰居）的勸告，結(jié)果怎樣？

　　4．指名讀最后一段，從“后悔”和“接受”這兩個(gè)詞，你明白了什么？可以從這里引申出寓意。

　　5．讀讀最后一句，如果去掉“再也”，行不行？（“再也”強(qiáng)調(diào)了養(yǎng)羊人修補(bǔ)羊圈后的結(jié)果，說明了有錯(cuò)就改的重要性。如果沒有“再也”，就不能起到強(qiáng)調(diào)作用。）

　　三、分析課題，理解寓意：

　　1．亡：丟失。牢：這里指羊圈。【亡羊補(bǔ)牢】丟了羊修補(bǔ)羊圈。2．寓意：一個(gè)人做錯(cuò)了事，只要肯接受意見，及時(shí)、認(rèn)真改正，就不算晚。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容： 1、完成課后練習(xí)。2、練習(xí)講這個(gè)成語故事。

　　教學(xué)過程：

　　1．比一比，組成詞語寫下來�？梢宰寣W(xué)生再找找形近字。

　　2．讀一讀，寫一寫。亡羊補(bǔ)牢 悔恨 鉆研 接連不斷

　　3．讀一讀，結(jié)合課文，談?wù)勀愕捏w會(huì)。

　　4．讀一讀，想一想，接下來會(huì)發(fā)生什么呢？

　　從這個(gè)故事中，你明白了什么？生活中還有哪些類似的事情呢？

　　5．作業(yè)：有感情地朗讀課文，再給別人講講這個(gè)故事及你學(xué)習(xí)后的體會(huì)和感受。

　　板書設(shè)計(jì)： 亡羊補(bǔ)牢

　　丟羊 無動(dòng)于衷

　　再丟羊 后悔

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