幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018長春版三年級語文上冊《喜愛音樂的白鯨》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識和能力目標(biāo)：用適合自己的方法識記14個二類字，會寫12個一類字，能理解課文大意，有感情地朗讀課文，還能為課文進行合理的續(xù)編，提高朗讀能力、分析能力和口語表達能力。

　　2、過程和方法目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)各種情境讓學(xué)生讀，通過以讀代講，以讀促講，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。

　　3、情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)這篇課文，使學(xué)生增強對鯨這種動物的了解，激發(fā)他們想要了解更多動物的興趣，提高他們保護動物的意識。

　　教學(xué)重難點：

　　1、鼓勵學(xué)生用多種方法識字

　　2、正確理解課文內(nèi)容

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　古典音樂 實物展臺

　　教學(xué)時數(shù)：3課時

　　第一課時

　　教學(xué)內(nèi)容：熟讀課文 理解分析

　　教學(xué)過程:

　　一、導(dǎo)入

　　今天我們來學(xué)習(xí)一篇課文《喜歡音樂的白鯨》。

　　二、熟讀課文分析課文

　　1、指生范讀

　　2、生自由讀，想想課文主要寫了一件什么事？

　　3、他們不但喜歡音樂，還有那些小愛好？從哪些句子看出來的？自由讀1－3自然段。

　　4、接下來發(fā)生了什么事呢？指名讀第5段。

　　此時的情況怎么樣？（危險）從哪些字、詞或子看出來情況很危險？難道他們真的會死在這里嗎？

　　5、那是誰救了他們呢？用怎樣的辦法呢？小組內(nèi)讀，能不能用一句話來概括白鯨獲救的最主要的原因？

　　三、作業(yè)：把這個故事講給父母聽

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