6、然后讀讀上下文，想想作者為什么會(huì)有這樣的感受及心理活動(dòng)，最后把體會(huì)出的緊張、害怕的心情讀出來。

　　5、 讀自己喜歡的段落。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)課文內(nèi)容

　　二、學(xué)習(xí)生字詞

　　1、 通過預(yù)習(xí)你已經(jīng)學(xué)會(huì)了哪些生字？

　　2、 還有哪些生字你沒學(xué)會(huì)？有什么困難？

　　3、 本課生字較多，4、 可以分類教學(xué)。如：

　　陸 陳 眶 秒--可聯(lián)系實(shí)際理解字義

　　挨 超 劃 搓 諒--在學(xué)習(xí)課文時(shí)結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境理解字義

　　4、書寫：注意“陸、歉、湊、束”等

　　5、開火車認(rèn)讀生字卡。

　　6、給每個(gè)生字組詞。

　　三、布置作業(yè)：抄寫生字詞。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　說聲“對(duì)不起“

　　緊張、害怕 鼓起勇氣、超越自我

　　教學(xué)后記：

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