幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018北京版三年級語文上冊《快樂的小河》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)讀7個字。

　　2、選擇合作伙伴，分角色朗讀課文。

　　3、能用冒號、引號寫一句話或幾句話。

　　4、懂得遇到困難要勇敢、堅強。

　　教學(xué)重點：

　　體會大山說的話。

　　教學(xué)難點：

　　體會大山說的話。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　教師談話：今天我們又要學(xué)習(xí)一篇（指*）。這樣的課文，所以主要以自學(xué)為主。

　　二、總結(jié)學(xué)習(xí)方法

　　師：誰還記得平常我們是怎樣學(xué)習(xí)課文的？

　　（第一步：讀準(zhǔn)字音。把課文讀正確。整體把握課文內(nèi)容。第二步：細(xì)讀課文，進(jìn)一步了解課文內(nèi)容。完成課后習(xí)題。）

　　三、制定自學(xué)步驟

　　師：大家準(zhǔn)備怎樣學(xué)習(xí)這篇課文呢？（困）

　　生：第一步：讀準(zhǔn)字音，正確朗讀課文，了解課文內(nèi)容。（課文中出現(xiàn)了哪些人物？）

　　第二步：細(xì)讀課文，完成課后習(xí)題。

　　四、自學(xué)課文

　　1、分小組自學(xué)，完成第一步，讀不準(zhǔn)音的字，到課后生字表中查音節(jié)。如果生字表里沒有，可以借助字典讀準(zhǔn)字音。

　　2、完成第二步，細(xì)讀課文，根據(jù)課后習(xí)題進(jìn)行自學(xué)。

　�。ǚ纸M行動，把課文讀正確，了解課文內(nèi)容。課文中的人物有：小河、大山、泉水、瀑布。）

　　3、選擇合作伙伴，分角色朗讀課文。

　　4、寫話，用上冒號和引號。

　　五、匯報自學(xué)成果

　　1、課文中的人物有：小河、大山、泉水、瀑布。

　　2、分角色朗讀課文。大家評議。

　　（分角色朗讀，評議。重點是大山慈祥地說，讀出感情。體會大山的話。）

　　3、展示自己寫的話，大家評議是否正確使用了冒號和引號。

　　指導(dǎo)：以課文中帶有冒號、引號的句子為例進(jìn)行指導(dǎo)。

　　六、質(zhì)疑解疑

　　學(xué)生提出不懂問題。（大家互相解答，教師適時點撥）

　　七、課堂小結(jié)

　　自學(xué)課文，了解了本課內(nèi)容，能夠分角色朗讀，并能正確使用冒號和引號。嘗試了自學(xué)課文。

　　八、作業(yè)

　　正確、流利、有感情的朗讀課文。

　　板書設(shè)計：

　　12* 快樂的小河

　　大山的話

　　課后反思：

　　讓學(xué)生通過讀來感受語言的生動、形象、活潑，在讀的基礎(chǔ)上通過各種形式的分角色朗讀來感受課文要表達(dá)的道理。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看