來源:幼教網(wǎng) 2018-02-17 22:32:50
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018北京版三年級(jí)語文上冊(cè)《中國娃》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)難點(diǎn):
把自己的感受說給大家聽。
教學(xué)時(shí)間:
2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
靈活運(yùn)用識(shí)字方法學(xué)會(huì)本課生字及新詞,初步了解課文內(nèi)容,體會(huì)課文表達(dá)的思想。
教學(xué)重點(diǎn):
正確、流利的讀課文。
教學(xué)難點(diǎn):
提出有價(jià)值的問題。
教學(xué)過程:
一、播放音樂,導(dǎo)入激趣。
同學(xué)們你們一定喜歡聽歌曲,今天我們一起欣賞一首歌曲《中國娃》。聽著強(qiáng)健有利的歌曲你一定很興奮。為你是一個(gè)中國人感到驕傲。今天我們一起來學(xué)習(xí)著首歌詞,相信學(xué)完之后你會(huì)有新的感受。
出示課題 6中國娃
二、初讀課文,認(rèn)識(shí)生字。
1.自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,不認(rèn)識(shí)的字想辦法解決它。畫出帶有生字的詞語,并標(biāo)出小節(jié)。師巡視。
2.指名4人讀課文,其他同學(xué)認(rèn)真聽,看他們讀的準(zhǔn)嗎?(糾正字音)
3.師指導(dǎo)個(gè)別句子的停頓。
4.聽老師讀——自己再讀讀課文——個(gè)別讀
三、學(xué)習(xí)本課生字詞。
1.自學(xué)生字,了解音形義。
2.檢查自學(xué)效果。
(1)字音:
攙:不能讀成參,生讀課文中的句子。
讀句子:
一清二白清清清白白做人也不攙假 。
腐:讀輕聲。千層底兒 讀輕聲
(2)字形,說說你是怎樣記住它的?小組內(nèi)先交流。
籍 :
融:左下角里邊不要多一個(gè)橫
踏:注意結(jié)構(gòu)
3.讀生字,口頭給生字組詞。然后再讀字詞,記憶字音、字形、詞意。
4.指導(dǎo)書寫,讓學(xué)生寫字頭。 師巡視,糾正寫字姿勢(shì)。
四、作業(yè)。
1.寫生字各3個(gè)。
2.熟讀課文。
板書設(shè)計(jì):
6 中國娃
籍 踏
第二課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
通過朗讀、質(zhì)疑、小組合作等形式理解課文內(nèi)容,理解中國青少年在傳統(tǒng)生活習(xí)俗和文化熏陶下形成的優(yōu)秀品質(zhì)。體會(huì)課文表達(dá)的熱愛祖國、熱愛中華明祖優(yōu)秀文化的思想感情,有感情的朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn):
理解中國青少年在傳統(tǒng)生活習(xí)俗和文化熏陶下形成的優(yōu)秀品質(zhì)。體會(huì)課文表達(dá)的熱愛祖國、熱愛中華明祖優(yōu)秀文化的思想感情,有感情的朗讀課文。
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