幼教網(wǎng)整理了2018蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《比一比》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　比較長(zhǎng)短、高矮。課本第4～5頁(yè)。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短、高矮的含義。

　　2、 初步知道怎樣作長(zhǎng)短、高矮的比較，初步懂得直接比較的思維方法。

　　3、 能準(zhǔn)確地應(yīng)用長(zhǎng)短、高矮的基本詞語(yǔ)表達(dá)出比較的結(jié)果。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、 知道長(zhǎng)短、高矮的含義。

　　2、 初步懂得直接比較長(zhǎng)短、高矮的思維方法。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、 掌握比較的標(biāo)準(zhǔn)和方法。

　　2、 用正確的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述比較的結(jié)果。

　　教具準(zhǔn)備：

　　實(shí)物、投影片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)

　　了解學(xué)生對(duì)實(shí)際生活中長(zhǎng)短、高矮已有的感性認(rèn)識(shí)。

　　二、新課導(dǎo)入。

　　1、取出一支吸管，問(wèn)：這支吸管長(zhǎng)還是短？

　　2、當(dāng)學(xué)生說(shuō)出答案或爭(zhēng)論時(shí)，再拿出分別比它短和比它長(zhǎng)的兩支吸管，引起學(xué)生對(duì)剛才答案的懷疑，從而導(dǎo)入新課。

　　3、出示課題，明確目標(biāo)。

　　三、新課教學(xué)。

　　1、明確比較的要求。

　　（1）必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體才能作比較，對(duì)單個(gè)物件不存在什么比較。

　�。�2）確定什么和什么比較，比較的標(biāo)準(zhǔn)是什么。

　�。�3）比較時(shí)，要把兩物體的一端對(duì)齊，然后再看它們的另一端是否對(duì)齊，從而進(jìn)行比較。

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