幼教網(wǎng)整理了2018滬教版一年級數(shù)學上冊《10的游戲》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學內(nèi)容：

　　九年義務教育課本小學數(shù)學一年級第一學期P34《10的游戲》

　　教學目標：

　　1、探索并掌握與10有關的加減法。

　　2、從實例除法，列出形如□+a=10的式子，并求加數(shù)；會從實例出發(fā)列出形如10－□=b的式子，并求缺少的減數(shù)。

　　3、自主探究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。體會學數(shù)學的樂趣。

　　教學重點：

　　掌握與10有關的加減法。

　　教學難點：

　　和是10的加法；被減數(shù)是10的減法。自主探究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

　　教學準備：

　　多媒體課件

　　教學過程：

　　一、情境引入，揭示課題

　　師：小朋友喜不喜歡做游戲？

　　生：喜歡。

　　師：那今天老師就帶大家一起玩游戲。

　　師：第一個游戲：破譯密碼。

　　要找出全部密碼對才能贏得游戲的勝利。老師給出第一對密碼：3、7。

　　提示：我們今天的游戲與10有關。

　　揭示課題：10的游戲

　　師：第二個游戲：投球游戲。每人投了10個球，誰投進的球最多？

　　二、探究新知

　　1、加法游戲

　　師：我們還可以用雙色片做10的游戲。

　�。ㄑ菔倦p色片）

　　一共有10個雙色片，其中有5個藍色的，那紅色的就有5個，5+5=10；

　　有2個藍色的，那紅色的就有8個，2+8=10。

　　教師示范2~3題，學生自主探究。

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