來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-01-30 10:52:32
幼教網(wǎng)整理了2018北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《左右》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1. 在具體的活動(dòng)中,讓學(xué)生體會(huì)左、右的位置與順序.
2. 能確定物品左、右的位置順序,會(huì)用“左、右”來(lái)描述物品的相對(duì)位置;
3. 使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。
教學(xué)重、難點(diǎn):
能確定物品左、右的位置順序,會(huì)用“左、右”來(lái)描述物品的相對(duì)位置。
養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn):
初步培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念;
教學(xué)具準(zhǔn)備:
文具(鉛筆、橡皮擦、尺子、文具盒、小刀)
教學(xué)過程:
一、談話激趣,導(dǎo)入新課
1. 同學(xué)們,今天有那么多的老師來(lái)聽課,讓我們用熱烈的掌聲來(lái)歡迎他們。
2. 剛才我們鼓掌用的是我們的左右手。
3. 今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)“左右”。(板書課題)齊讀課題,各書空三遍。
二、認(rèn)識(shí)左右
1. 強(qiáng)調(diào)左右手的作用,加深對(duì)左右的認(rèn)識(shí)
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