幼教網(wǎng)整理了2018語(yǔ)文A版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《困難出辦法》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)要求：

　　1、 知識(shí)與技能：

　　（1） 認(rèn)讀9個(gè)生字，會(huì)書寫8個(gè)生字。

　�。�2） 精確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、 過(guò)程與方法：

　　分角色朗讀課文，能聯(lián)系自己的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)勝艱難的事。

　　3、 感情、態(tài)度、價(jià)值觀：

　　培養(yǎng)學(xué)生在艱難面前，想方設(shè)法戰(zhàn)勝它的意志品德，而不是被艱難嚇倒。

　　重難點(diǎn)、關(guān)鍵

　　1、 認(rèn)讀17個(gè)生字，會(huì)書寫8個(gè)生字。

　　2、 有感情朗讀課文，能聯(lián)系自己的生活和學(xué)習(xí)的實(shí)際說(shuō)說(shuō)戰(zhàn)勝艱難的事，培養(yǎng)學(xué)生在艱難面前，想法設(shè)法戰(zhàn)勝它。

　　課時(shí)劃分

　　兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 綜合各種識(shí)字方法，認(rèn)識(shí)17個(gè)生字，會(huì)書寫8個(gè)生字。

　　2、 精確、流利地朗讀課文。

　　教具預(yù)備：生字卡片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 導(dǎo)入新課

　　1、 小朋友你在生活中和學(xué)習(xí)中遇到過(guò)艱難嗎？面對(duì)艱難你是怎樣表現(xiàn)的呢？能和大家說(shuō)說(shuō)嗎？

　　2、 其實(shí)每個(gè)人在生活中，學(xué)習(xí)中或多或少哦都會(huì)遇到這樣，那樣的艱難，每個(gè)人對(duì)待艱難的態(tài)度也不同，有的人面對(duì)艱難，它會(huì)被艱難嚇倒，有的人面對(duì)艱難，是想方法打敗它。

　　3、 今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇課文—艱難出方法

　�。ò鍟�課題，齊讀課題）

　　二、 常侍讀文，自主識(shí)字

　　1、 自由讀課文，要求：

　�。�1） 給自然段標(biāo)上序號(hào)

　　（2） 遇到不認(rèn)識(shí)的字就想方法認(rèn)識(shí)它，不熟悉的字就多讀幾遍記住它。

　　2、 自主探究識(shí)字：

　�。�1） 讀課文的過(guò)程中，你新學(xué)會(huì)了哪些生字，有什么好方法記住這些字，給大家講一講。

　　（2） 還有哪些字你不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在可以向同學(xué)或老師請(qǐng)教。

　　3、 出示生字卡片，學(xué)生認(rèn)讀生字，讀準(zhǔn)生字字音。

　　4、 出示詞語(yǔ)卡片，開(kāi)火車認(rèn)讀。

　　5、 指名分段讀課文，說(shuō)說(shuō)對(duì)課文有那些懂得？

　　6、 齊讀課文，把課文讀精確、流利。

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