幼教網(wǎng)整理了2018冀教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《月亮船》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：

　　1、會(huì)認(rèn)13個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　過(guò)程與方法：

　　1、學(xué)生反復(fù)誦讀，展開(kāi)想象來(lái)理解課文，體驗(yàn)情感。

　　2、展開(kāi)小組討論，對(duì)課文的思想內(nèi)容及情感進(jìn)行分析。

　　3、繼續(xù)學(xué)習(xí)搜集、整理資料的方法。

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

　　激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河、熱愛(ài)大自然的情感。

　　課前準(zhǔn)備：

　　教學(xué)過(guò)程：

　　教學(xué)過(guò)程 設(shè)計(jì)說(shuō)明 交流空間

　　一、談話激趣，引入新課

　　師：“同學(xué)們，你們喜歡聽(tīng)神話故事嗎？你聽(tīng)過(guò)哪些神話故事？

　�。ㄈ�班交流）

　　“今天老師就為你們帶來(lái)了一個(gè)有趣的神話故事，想不想讀？”板書課題，引入新課。

　　談話激趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)世界，喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、學(xué)生自由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字采用問(wèn)老師同學(xué)、拼拼音、隨文猜一猜等自己喜歡的方式來(lái)解決。

　　2、小組內(nèi)讀課文，教師指名讀課文。

　　3、教師檢查認(rèn)字情況。

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