來源:幼教網(wǎng) 2018-01-16 15:36:44
幼教網(wǎng)整理了2018滬教版二年級語文下冊《早春呈水部張十八員外》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1、了解有關韓愈的文學常識;朗讀、背誦全詩。
2、反復誦讀,把握詩歌主旨,體味本詩立意行文、遣詞造句的獨到之處。
3、領悟詩人對早春的喜愛之情,品味詩歌意境,提高審美情趣。
教學方法:
朗讀、研討。
課時數(shù):
1課時。
教學過程:
一、釋題導入
題目點明了此詩是詩人在初春時節(jié)寫給水部員外郎張籍的,張籍在兄弟輩中排行十八,故稱“張十八”。
二、整體感知
1、教師范讀、領讀全詩。
2、學生自由朗讀、齊讀全詩。
3、韓愈(768—824),唐代文學家、哲學家,字退之,河南河陽人。自謂郡望昌黎,世稱韓昌黎。曾任國子博士、刑部侍郎等職,后官至吏部侍郎,謚號“文”。倡導古文運動,其散文被列為“唐宋八大家”之首,與柳宗元并稱“韓柳”。其詩力求新奇,有時流于險怪,對宋詩影響頗大,有《昌黎先生集》。其中著名的有《馬說》《師說》《勸學解》等。
4、選自《昌黎先生集》。水部,唐朝工部的一個司,掌管水利方面的政令。張十八員外,即張籍(約767—約830),唐代詩人。字文昌,吳郡人。貞元進士,歷任太常寺太祝、水部員外郎、國子司業(yè)等職,故世稱張水部或張司業(yè)。其樂府詩頗多為反映當時社會現(xiàn)實之作。
5、學生默讀,背誦這首詩。
三、細讀品味
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