幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園小班科學(xué)教案：介紹五官，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　活動目標：認識五官的名稱及其用途；

　　活動準備：游戲歌曲：《小手拍拍》；肖像掛畫一幅；

　　組織形式：集體進行教學(xué)；

　　活動過程：

　　一、出示掛圖，鼓勵幼兒指認并說出五官的名稱，如：一個鼻子，兩只眼睛，一張嘴巴，兩只耳朵等。

　　二、五官的用途：

　　1、教師進一步啟發(fā)提問：五官是我們的好朋友，它們會幫我們做些什么呢？

　　2、孩子回答以后，老師總結(jié)如下：

　　（1）鼻子里有兩個鼻孔，可以幫我們呼吸、聞到這種不同的氣味；

　�。�2）眼睛里有一顆又黑又亮的眼珠，會幫我們看很多東西；

　�。�3）嘴巴里有牙齒可以咀嚼食物、舌頭可以幫我們咀嚼和吞咽食物；同時，嘴巴也是一個呼吸器官。

　　（4）耳孔里有一層薄膜能幫我們聽聲音。

　　三、我們一起做游戲《小手拍拍》。

　　老師和幼兒一起聽音樂、按節(jié)奏拍小手、點五官。

　　附歌曲：《小手拍拍》

　　1=C2/4

　　332|11|224|321|554|33|2123|1-||

　　小手拍拍，小手拍拍，把你的鼻子指出來。

　　小手拍拍，小手拍拍，把你的嘴巴指出來。

　　小手拍拍，小手拍拍，把你的耳朵指出來。

　　小手拍拍，小手拍拍，把你的眼睛指出來。

　　四、評價幼兒活動情況，并發(fā)小紅花以資鼓勵。

　　五、活動結(jié)束。

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