作業(yè)：

　　1.抄寫生字，詞語

　　2.預(yù)習(xí)剩下的生字

　　板書設(shè)計：

　　課后小記：

　　4.淘氣的小星星

　　第（2）課時

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識：學(xué)會本課剩下的7個生字。

　　能力：能按照田字格里的范字寫字，把字寫端正。會組詞填空。

　　情感：激發(fā)學(xué)生識字興趣。

　　教學(xué)重點：識字以及了解生字在詞語或者句子的意思

　　教學(xué)難點：能把字寫端正寫勻稱

　　教具學(xué)具：各種卡片、小黑板

　　教學(xué)過程：

　　一、引入新課

　　復(fù)習(xí)學(xué)過的生字。

　　二、識字寫字

　　1.出示生字卡片，學(xué)生拼讀。

　　2.學(xué)生互學(xué)字形，想想：用什么識字方法？用什么方法記住？

　　3.全班交流：熟字換偏旁組成新字

　　左右結(jié)構(gòu)：

　　招：拍——招招呼：指相互問候。

　　例：同學(xué)們見面了，大家彼此打招呼。

　　學(xué)生說句子。

　　鋒：錢——鋒注意右邊為7筆

　　蜂——鋒

　　鋒利：指工具或武器等頭尖或刃薄容易刺入或切入物體。

　　問：你們誰能用“鋒利”說一句話��？

　�。�2）描紅、臨寫

　　上下結(jié)構(gòu)：

　　容：空——容注意上邊“穴寶蓋”扁一些，中間的“撇”“捺”要放開，筆畫拉出去。

　　容易：非常簡單。你能用“容易”說一句話？

　　易：注意上窄下寬忽——易

　　念：您——念注意上邊是“今”，沒有“點”，其中“人字頭”要寫舒展，蓋住下邊。

　　想念：非常想。你想念過誰？

　　描紅、臨寫

　　指導(dǎo)朗讀句子：

　　我們向小星星招手，小星星向我們眨眼睛。

　　問：我們向小星星做什么？

　　答：我們向小星星招手。

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