來源:幼教網(wǎng) 2018-01-10 15:45:29
幼教網(wǎng)整理了2018浙教版二年級語文上冊《謎語》教案設計,希望對教師教學有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1、通過兩則謎語的教學,培養(yǎng)學生的想像力,歸納能力,觀察能力。培養(yǎng)猜謎的興趣, 寓教于樂。
。病W習生字:語、間、顆、黑、猜、瞧、片,并注意筆畫筆順;學會文中量詞在語言 環(huán)境中的運用;注意區(qū)別形近字。
。、體會比喻手法在課文中的運用。
4、能流利朗讀,并背誦全文。
教學重點:
。、通過兩則謎語的教學,培養(yǎng)學生的想像力,歸納能力,觀察能力。培養(yǎng)猜謎的興趣, 寓教于樂。
。、學習生字:語、間、顆、黑、猜、瞧、片,并注意筆畫筆順;學會文中量詞在語言 環(huán)境中的運用;注意區(qū)別形近字。
教學難點:
1、體會比喻手法在課文中的運用。
2、能流利朗讀,并背誦全文。
教學時數(shù):
兩課時
教學過程:
第一課時
一、導語
同學們,今天我們來學習第27 課《謎語》(板書課題)。誰能告訴老師什么是謎語?在學習課文前,我們先來認識幾位“新朋友”,這些生詞都是在課文中出現(xiàn)的,都是我們今天要學習的。
二、學習生字
(拿出事先寫好生字的小黑板)
。薄⒌谝粋字,我們每天上課都要遇到,大家說說在哪里可以找到呢?對,我們在課本封面就可以看到這個是“語文”的“語”,再來看老師的板書,這也是“謎語”的“語”。它的偏旁我們已經(jīng)學過了,大家說是什么偏旁呢?
下面我們拿出紙筆,跟老師一起寫一遍(在黑板上一筆筆慢慢寫出)。好,我們再來“書空”一遍。
。病⑾旅嫖覀冊賮砜催@個“門”字旁的字,它中間是什么字呢?這個“間”是由“門”里面一個“日”組成的,是“中間”的“間”。誰能用這個字造句子?
下面跟老師一起寫一遍(在黑板上一筆筆慢慢寫出)。好,我們再來“書空”一遍。
。、這個字我們來觀察一下,是由“果”和“頁”組成,就變成了“顆”,“一顆糖、一顆星星”。誰能用它來造句?那么它的偏旁是什么呢?這個字是“頁”字旁,我們見天又學了一個新偏旁。來我們先把這個新偏旁寫一遍。
下面跟老師一起寫一遍(在黑板上一筆筆慢慢寫出)。好,我們再來“書空”一遍。
4、這個字是四點底的,它是白的反義詞,就是黑。那么我們這里什么東西是黑的呢?
大家注意了,黑的里面不是一橫,里面是一點一撇。
下面跟老師一起寫一遍(在黑板上一筆筆慢慢寫出)。好,我們再來“書空”一遍。
。、我們再來看這個字,這個字的右邊是“青”,我們是學過的。那么它的左邊是什么呢?
這是一個新的偏旁,叫做“反犬旁”,是由犬字變化而來的,但是它的樣子和犬已經(jīng)不一樣了,同學們先跟老師來把偏旁寫一遍。我們再把整個字來寫一遍(在黑板上一筆筆慢慢寫出)。這個就是“猜謎”的“猜”,誰能拿它來造句呢?好現(xiàn)在隨老師來“書空”一遍。
6、我們知道這個字是和眼睛有關的,它是“目”字旁。我們平時說的“瞧一瞧,看一看”就是用了這個“瞧”字。它的左邊是“焦”,但是“焦”是四點底的,我們能不能說“瞧”是“四點底”呢?同學們要注意區(qū)別,“瞧”是“目”字旁的。
下面跟老師一起寫一遍(在黑板上一筆筆慢慢寫出)。好,我們再來“書空”一遍。
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