四、作業(yè)。

　　熟讀生字、課文。

　　第二、三課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)課文。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　理解課文內(nèi)容。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　了解愛(ài)斯基摩人獨(dú)特的生活方式。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)、

　　1、認(rèn)讀生字卡。

　　2、齊讀課文。

　　二、學(xué)習(xí)課文 。

　　1、自由朗讀課文。

　　2、說(shuō)一說(shuō)：愛(ài)斯基摩人的生活有趣嗎？你是從什么地方讀出來(lái)的？

　　3、學(xué)生匯報(bào)。

　　三、拓展延伸

　　你還知道愛(ài)斯基摩人的哪些知識(shí)？你還想知道什么？

　　四、指導(dǎo)寫字

　　1、觀察生字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和在田字格中的位置。（兩個(gè)獨(dú)體字，兩個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，四個(gè)上下結(jié)構(gòu)的字。）

　　2、指導(dǎo)書(shū)寫。

　　五、總結(jié)課文。

　　六、作業(yè)

　　1、生字各寫一行。

　　2、把故事講給家人聽(tīng)。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　愛(ài)斯基摩人

　　居住環(huán)境 ：溫度低、夏天（極晝）冬天（極夜）

　　住冰屋

　　穿厚衣、戴厚帽

　　生活習(xí)慣 打獵捕魚(yú)為生

　　狗拉雪橇是重要交通工具

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