教學內(nèi)容：

　　學習課文。

　　教學目標：

　　理解課文內(nèi)容。

　　重點難點：

　　正確書寫7個生字。

　　教學過程：

　　一、復習。

　　1、同桌小伙伴互相認讀課后生字。

　　2、認讀生字卡片，試著給生字組詞。

　　二、學習課文。

　　1、自由讀課文，說說盤古是一個怎樣的人？你想對他說些什么？（

　　2、從文章中的哪些地方可以看出盤古勇敢、很偉大，愿意犧牲自己，造福人類？找出有關句子多讀幾次。

　　3、怎樣讀才能體現(xiàn)出盤古的勇敢和你對他的敬佩？自己先試一試，然后小組互讀互評。

　　（重點指導學生朗讀二、三自然段，適當評價。）

　　四、講述故事

　　1、看圖或板書講《開天辟地》這個故事。試著給同桌小伙伴講一講，哪一部分講不好，還可以再看看書后再講。

　　2、各小組推選出代表，開展“故事大王”比賽。

　　五、指導寫字

　　1、觀察生字的結(jié)構(gòu)特點和在田字格中的位置。

　　2、指導書寫。

　�。�1） 指導“丈”：強調(diào)撇捺要舒展開，引導學生自己觀察“止”，描紅，練習。

　　（2） 指導“抓”：強調(diào)左窄右寬的特點，引導學生觀察“停”，描紅，練習。

　�。�3） 指導“突”：強調(diào)上下呼應、結(jié)構(gòu)勻稱等注意事項；引導學生觀察“盤”、“蛋”，描紅，練習。

　　六、總結(jié)課文。

　　學習了課文，你從中有什么收獲？

　　七、作業(yè)

　　你還聽過或看過其他的神話故事嗎？講給同學們聽。

　　板書設計：

　　開天辟地

　　大雞蛋——開天辟地——創(chuàng)造宇宙萬物

　　躺　　　　巨人　　　　頂天立地

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