第二課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　鞏固課文，學(xué)習(xí)生字。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　會(huì)寫8個(gè)字。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　規(guī)范書寫生字。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)生字課文，導(dǎo)入

　　1、讀生詞卡片；

　　2、背誦課文。

　　師：小朋友們，上節(jié)課，我們深入調(diào)查了周圍的環(huán)境，你有什么收獲嗎？

　　二、交流調(diào)查結(jié)果，拓展延伸

　　1、全班交流匯報(bào)自己的調(diào)查結(jié)果；

　　2、談自己的感受。

　　師：做了這么細(xì)致的調(diào)查，此時(shí)此刻，你們有什么感受嗎？有什么新的希望嗎？該為環(huán)境保護(hù)做點(diǎn)什么呢？

　　3、語言實(shí)踐，拓展延伸。

　　師：請(qǐng)大家模仿課文中詩歌的表達(dá)形式，用上“我真希望”的開頭，把自己對(duì)改變環(huán)境的愿望寫一寫，可以寫一段，也可以寫二至三段。

　　4、小組交流。

　　5、全班交流，適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。

　　三、鞏固課文，加強(qiáng)語言文字的練習(xí)

　　1、出示問題，填上恰當(dāng)?shù)脑~語

　　潔白的（ ）芬芳的（ ） 動(dòng)聽的（ ）

　　2、指導(dǎo)“我會(huì)寫的字”

　　① 出示我會(huì)寫的字，引導(dǎo)觀察。

　�、� 學(xué)生試寫感悟，交流體會(huì)。

　　③ 根據(jù)書寫情況，教師范寫指導(dǎo)。

　�、� 學(xué)生再練。

　　3、采集本課中表達(dá)環(huán)境美的詞語。

　　四、總結(jié)

　　師：學(xué)了這一課，讓我們大家趕快行動(dòng)起來，為保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球母親，做出自己的貢獻(xiàn)吧！

　　五、作業(yè)

　　生字各寫一行。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　我真希望

　　飄出來

　　煙囪 噴出來

　　吐出來

　　樹更綠

　　地球 花更紅

　　小鳥的歌聲更動(dòng)聽更悠揚(yáng)

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