教學(xué)目標(biāo)：

　　通過(guò)有感情的朗讀課文，體會(huì)秋天的特點(diǎn)，感受秋天的美麗。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　背誦自己喜歡的段落。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)。

　　1、出示生字詞語(yǔ)讓學(xué)生認(rèn)讀。

　　2、出示帶生字的句子測(cè)讀。

　　二、學(xué)習(xí)課文。

　　學(xué)習(xí)第一自然段

　　1、指名朗讀第一自然段。

　　2、這一自然段寫(xiě)了什么呢？用自己的話說(shuō)說(shuō)。

　　3、秋天到了，太陽(yáng)不再炎熱了，哪些東西讓人感受天氣涼了？

　　學(xué)習(xí)第二自然段

　　1、聽(tīng)錄音朗讀，想想這段寫(xiě)了哪些景物呢？這些景物怎樣？

　　2、你能讀好這個(gè)自然段嗎？試著讀給同桌聽(tīng)。

　　3、匯報(bào)朗讀體會(huì)。

　　4、指導(dǎo)背誦。

　　學(xué)習(xí)第三自然段

　　1、自由朗讀，找出果園里哪些果子熟了？

　　2、這一段該怎樣讀好它呢？你能說(shuō)一說(shuō)，讀一讀嗎？

　　3、齊讀這段，嘗試背誦。

　　學(xué)習(xí)第四自然段

　　1、豐收的秋天還在哪里呢？全班齊讀最后一段。

　　2、學(xué)生匯報(bào)

　　三、總結(jié)全文。

　　1、說(shuō)說(shuō)秋天是一個(gè)怎樣的季節(jié)？

　　2、教育學(xué)生多留心觀察周?chē)�的事物�?br />
　　四、作業(yè)

　　1、背誦自己喜歡的段落。

　　2、搜集有關(guān)秋天的詩(shī)歌或圖片。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　秋天

　　豐收　　美麗

　　田野里 　　棉花　棗　高粱　稻子

　　果園里 　　葡萄　石榴　蘋(píng)果

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