5.什么叫“大名鼎鼎”？此時講解員的心情怎樣？

　　導語：孩子們?yōu)槭裁床徽J識自己的媽媽呢？

　　（三）細讀課文

　　1.指名讀一、二自然段，孩子長的什么樣？媽媽長的什么樣？

　　2.說一說

　　3.填空。

　　展覽廳里（各種各樣）有趣的展品（琳瑯滿目）。這邊擺著一大排（晶瑩透亮）的玻璃瓶，瓶里裝著（清澈透明）的液體。瓶子前面寫著：汽油、煤油、柴油、潤滑油。那邊陳列著（花花綠綠）的塑料娃娃、新式衣服、彩色氣球。展品前面寫著：塑料合成纖維、人造橡膠。

　　通過填空練習，你知道了什么？理解這些詞的含義后你又感受到什么？

　　4.媽媽又是什么樣的呢？找到句子讀讀。

　　5.那些色彩繽紛的展覽品是如何對待她的呢？指導朗讀，注意不同的語氣。

　　三、練習

　　1.聽了講解員的介紹，石油的孩子們有什么表現(xiàn)呢？為什么全都羞愧地低下了頭？

　　2.想一想、演一演，看哪小組最出色：他們會對石油媽媽說什么？石油媽媽會對她的孩子說什么？

　　四、總結

　　人人都要愛自己的媽媽，不能因為長得丑或有缺陷而厭惡。

　　五、作業(yè)

　　1.抄寫生字。

　　2.朗讀課文

　　板書設計：

　　不認識媽媽的孩子

　　孩 不 媽

　　子 認 媽

　　識

　　色彩繽紛 又黑有

　　羞愧、原諒

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