幼教網(wǎng)整理了2018湘教版二年級語文上冊《動物學校放寒假》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　1.認識本課16個生字，會寫7個生字。

　　2.能準確.流利地朗讀課文。

　　教學重難點：

　　重點：會寫7個生字，會認9個生字。

　　難點：理解課文，教育學生過一個有意義的寒假。

　　教學準備：字卡片.教學掛圖

　　教學安排：二課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、板書課題，初步感知課文。

　�。ò鍟�課題：動物學校放寒假）請同學們利用拼音自由讀課文。

　　二、學習課文，理解課文內(nèi)容。

　　1.小組內(nèi)互相讀課文，標出自然段數(shù)。

　　2.學生質(zhì)疑，師生共同討論解決。

　�。�1）課文里主要寫了哪幾種動物呢？

　�。�2）小鴨是怎樣過寒假的呢？

　　小鴨在寒假里學會了游泳，它在水中洗澡，還在水中捉到好幾條小魚。

　�。�3）小燕子是怎樣過寒假的呢？

　　小燕子在溫暖的南方過寒假。他發(fā)現(xiàn)蓉蓉常在樹下看書.

　　寫字.游戲，還看見蓉蓉幫大人做事。它覺得蓉蓉是一個好孩子。

　　（4）小熊是怎樣過寒假的呢？

　　小熊整整睡了一個冬天。

　　3. 學生討論：哪個小動物的寒假過的最有意義？

　　4. 教師總結。

　　是呀，小鴨子和小燕子的寒假過的挺有意義的，我們應該向他們學習，課文中還講到了小駱駝、小鹿、小驢、和小企鵝，它們是怎樣渡過寒假的呢？這個問題我們課后再去解決它？

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