來源:幼教網(wǎng) 2018-01-09 14:14:24
3 用自己喜愛的方式在小組內(nèi)匯報(bào)各自的學(xué)習(xí)成果。
4 全班交流,通過學(xué)習(xí)以及小組合作的學(xué)習(xí)方式,你們有哪些收獲?(可以匯報(bào)自己學(xué)會(huì)的生字、生詞,可以介紹自己記字的方法,可以匯報(bào)自己的朗讀情況,可以匯報(bào)自己對(duì)課文的初讀感悟……)
5 學(xué)生提出小組討論后仍不能解決的問題。
6老師重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)習(xí)(小黑板出示句子):
A伯伯、叔叔、阿姨,有的種地,有的紡紗,都忙著生產(chǎn)。
。ǎ保 觀看《東方紅》片段,初步感受大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)熱火朝天的場(chǎng)面。
。ǎ玻 齊讀,指導(dǎo)讀好這句子,勾畫句式。
。ǎ常 句式練習(xí):有的……有的……
。ǎ矗 多種形式練習(xí)朗讀。
B課件出示第三段。
。ǎ保 指導(dǎo)分角色朗讀。
(2) 自由讀,指導(dǎo)讀。
(3) 討論:總司令是以什么樣語氣說這段話的?從對(duì)話中你感受到總司令是怎樣一個(gè)人?
。ǎ矗 交流。
。ǎ担 再分角色朗讀。
三、情感升華,課后延伸
1.再次欣賞電影《東方紅》片段,進(jìn)一步感受大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)熱火朝天的場(chǎng)面。情感進(jìn)一步升華。
2.朱德總司令平易近人、熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)給我們留下了深刻印象,他一生的故事太多太多,請(qǐng)大家課后進(jìn)一步查閱有關(guān)資料,更深入地了解和學(xué)習(xí)朱德總司令的崇高品德。
四、比賽寫字,評(píng)選小小書法家
1.自己觀察田字格的字,描紅。
2.向同學(xué)推薦自己寫得最好的字,說說推薦的理由。
3.同桌互評(píng),及時(shí)鼓勵(lì)。
4.評(píng)選小小書法家。
五、作業(yè)超市、實(shí)現(xiàn)拓展
1抄寫文中自己喜歡的詞句。
2把課文的故事講給家人聽。
附:板書設(shè)計(jì)
編籮筐
平易近人 熱愛勞動(dòng)
我們學(xué)
總司令 教
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